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著作權(quán)中的作品
更新時間:2020-12-01 15:12:35
著作權(quán)是自然人、法人或者其他組織對文學、藝術(shù)和科學作品依法享有的專有權(quán)利。但作品是什么?同學們還不是很了解。在日常生活或者學習時已經(jīng)熟悉的概念有:作文、繪畫、雕刻、音樂、電影、電視、歌曲等,但對作品這個專業(yè)性很強的概念不熟悉。事實上,作文、繪畫、雕刻、音樂、電影、電視、歌曲等都是作品,只不過是具體的作品,而作品是這些具體對象的抽象概念。作品與作文、繪J叫、連環(huán)畫、音樂、電影、電視、歌曲等概念的關(guān)系,就好像動物與老虎、獅子、大象、熊貓、駱駝等一樣,是上位概念與下位概念的關(guān)系。

? 一、作品是什么

? 根據(jù)前面所學習的內(nèi)容,同學們已經(jīng)知道以下成果都是作品:根據(jù)老師布置的作文題目寫出來的作文,上美術(shù)課時畫m來的圖畫,考試時做的試卷,課后寫的讀書筆記,回家后寫的日記等。

??? 南此可知,作文、圖畫、讀書筆記、日記等都是作品。除此之外,還有哪些對象是作品呢?根據(jù)我國《著作權(quán)法》規(guī)定,其法律所稱的作品包括:??? +

??? (一)文字作品;

??? (二)口述作品;

??? (i)音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品:

??? (四)美術(shù)、建筑作品;

??? (五)攝影作品;

??? (六)電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品:

??? (七)工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、示意圖等圖形作品:

??? (八)計算機軟件:

??? (九)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。

例如:上面所舉的作文、讀書筆記和日記是文字作品,圖畫是美術(shù)作品。其他種類的作品,有許多同學們也是非常熟悉的,如:

??? 歌曲《讓我們蕩起雙槳》、? 《我愛北京天安門》、? 《世上只有媽媽好》等是音樂作品;單純的樂曲也是音樂作品。

??? 老師在課堂上的講課、律師在法庭上的辯論等是口述作品。

??? 京劇、越劇、粵劇、黃梅戲、豫劇、湖南花鼓戲等是戲劇作品。,相聲、小品、快板、評書、雙簧等是曲藝作品;雜技、魔術(shù)、馬戲等是雜技藝術(shù)作品。

??? 鳥巢、水立方等具有藝術(shù)特色的建筑是建筑物作品。

??? 人們利用照相器械拍攝的照片等是攝影作品。

??? 微軟公司的Windows XP、電子游戲等為計算機軟件。

??? 概而言之,作品,就是人們利用其智慧獨立創(chuàng)作的文學、藝術(shù)和科學領(lǐng)域的智力成果。它是一種具有思想內(nèi)容的文學藝術(shù)表達形式。

? 二、作品的條件

? 一種具體的表達形式能否成為我國著作權(quán)法所稱的作品,需要同時具備兩個方面的條件:一個是實質(zhì)條件,另一個是形式條件。

??? (一)實質(zhì)條件。一個具體的表達形式構(gòu)成我國著作權(quán)法所稱的作品的實質(zhì)條件是:獨創(chuàng)性。

??? 具體來說,獨創(chuàng)性就是指具體的表達形式是自然人運用自己的智慧和時間獨立創(chuàng)作出來的成果,不是或者基本不是對現(xiàn)有作品的抄襲、剽竊、復(fù)制或模仿。例如:? 《三毛流浪記》是張樂平先生的漫i畫作品,他所畫的j毛是一個頭上有三根頭發(fā)的滑稽人物,是我國著作權(quán)法所稱的美術(shù)作品,受法律保護。如果你模仿張樂平先生的“三毛”畫出一個頭上有三根毛發(fā)的滑稽人像,就不是你的作品,不能產(chǎn)生著作權(quán)。如果你主張它是你的作品,要求著作權(quán)保護,就不能成立,其原因在于它不是你獨立創(chuàng)作的表達形式。

??? (二)形式條件。一個具體的表達形式構(gòu)成我國著作權(quán)法所稱的作品的形式條件是:它必須是我國《著作權(quán)法》第3條所列作品范圍中的一種。

如果一個具體的表達形式不屬于我國《著作權(quán)法》第3條所列對象中的一種,就不是我國著作權(quán)法所稱的作品。例如:藝術(shù)體操、足球比賽等,就不是我國著作權(quán)法所稱的作品。

??? 具體來說,一個具體的表達形式要成為我國著作權(quán)法所稱的作品,必須同時符合上述的實質(zhì)條件和形式條件。但是,同學們應(yīng)當注意,同時具備上述實質(zhì)條件和形式條件的具體的表達形式,并不一定是我國著作權(quán)法所稱的作品。例如,? “同一個世界,同一個夢想”是2008年北京奧運會的一句廣告語,是南北京奧運會組委會中的T作人員創(chuàng)作的,符合獨創(chuàng)性條件,也是一種文字表達形式,但卻不是著作權(quán)法所稱的作品。

? 三、排除對象

? 如上所述,一個具體的表達形式要成為我國著作權(quán)法所稱的作品,必須同時符合上述的實質(zhì)條件和形式條件。但是,同時具備上述實質(zhì)條件和形式條件的具體的表達形式,并不一定是我國著作權(quán)法所稱的作品。對此,我國《著作權(quán)法》第5條明確排除一些不適用著作權(quán)法的對象,而不論它們是否符合著作權(quán)法規(guī)定的實質(zhì)條件和形式條件。

??? (一)法律、法規(guī),國家機關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件及其官方正式譯文:

??? (二)時事新聞:

??? (三)歷法、數(shù)表、通用表格和公式。

??? 上述三個方面的對象,不適用著作權(quán)法。也就是說,上述二三個方面的對象不能依法產(chǎn)生著作權(quán),任何人可以根據(jù)自己的需要使用它們.不需要任何人的許可或授權(quán),也不必向任何人支付使用費,更不會構(gòu)成對任何人權(quán)利的侵犯。

??? 但是,應(yīng)當注意:在“著作權(quán)人”那一課,我們已經(jīng)學習了關(guān)于匯編作品的基本知識,同學們可以復(fù)習一下。匯編者可以將不受著作權(quán)法保護的資料進行收集、整理、編排而成匯編作品,并對之享有著作權(quán)。因此,如果有人將法律、法規(guī)按照某種體例做成匯編作品,那么,匯編者對其匯編的作品就能夠享有著作權(quán),而受法律保護。對“時事新聞”或者“歷法、數(shù)表、通用表格和公式”的匯編,也是一樣的。


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