知識產(chǎn)權(quán)有利于激勵創(chuàng)新
更新時間：2020-12-01 15:12:31
? 人活著不是為了吃飯，但是吃飯是為了活著。由此可以推知，為了活著，人就必須吃飯。每個人為了能夠保證有飯吃，都需要盡自己的努力，利用自己的智慧和體力進行勞動，以獲得維持其生計的物質(zhì)和利益。
??? 法律制度就是為此目的而建立的，如果能夠保證讓每一個人運用自己的智慧和體力進行勞動而創(chuàng)造m來的成果歸自己所有。對于那些企圖掠奪、侵占、盜取別人勞動成果的行為，給予堅決的打擊和懲罰。通過這樣的制度設(shè)計，就能鼓勵人們最大限度地發(fā)揮自己的智慧和體力．為自己獲得盡可能多的利益而勞動。
??? 對于這種觀點，同學(xué)們可能會問：這樣的法律制度不是在鼓勵自私自利行為．與學(xué)校教育我們要為國家、為社會、為人民作貢獻的觀點相矛盾嗎?
??? 法律制度所鼓勵的通過自己的勞動獲得利益與學(xué)校對你們的教育是完全一致的。如果社會中的每個人都能夠通過自己的合法勞動獲得最大的利益，那么，我們的國家、社會和人民也就富裕了、安定了、強大了，我們每個人不是在為國家、為社會、為人民作貢獻嗎?著名的經(jīng)濟大師亞當斯密認為，生產(chǎn)者為人們提供各種各樣的商品，不是m于對他人的同情和恩惠，而是出于生產(chǎn)者“自利的打算”。人具有追求自身利益的普遍性，每個人行為的出發(fā)點都是為了“利己”，人人對私利的追求，進而通過交易滿足社會公共利益。
??? 知識產(chǎn)權(quán)制度是法律制度中的一個重要組成部分，其重點在于鼓勵人們進行智力創(chuàng)造活動，即激勵創(chuàng)新，推動社會以更快的速度向前發(fā)展。
創(chuàng)新，就是人們運用其智慧、資金和時間所進行的創(chuàng)作活動。例如：企業(yè)所進行的新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新技術(shù)研究開發(fā)活動：文學(xué)藝術(shù)家所進行的電影拍攝、電視劇創(chuàng)作活動；科學(xué)家所進行的地質(zhì)勘探、水利工程設(shè)計、雜交水稻培育活動等。人們進行這樣的活動，首先需要智慧，其次需要資金，再次需要時間，最后需要體力。由此而取得的成果就是智慧創(chuàng)作物，也就是說，人們通過創(chuàng)新而獲得的智慧創(chuàng)作物是有成本的。知識產(chǎn)權(quán)制度就是為智慧創(chuàng)作物提供保護，使從事創(chuàng)新活動的人能夠獲得應(yīng)有的利益，確保他們有飯吃。
??? 如果沒有知識產(chǎn)權(quán)制度，人們利用其智慧、時間和投入大量的資金創(chuàng)作出來的智慧創(chuàng)作物，要么將它鎖在保險柜里不用，或者以祖?zhèn)髅胤叫问皆谛》秶鷥?nèi)使用；要么將它投入批量使用而成為公共產(chǎn)品，由其他人自由使用。
??? 如果出現(xiàn)第一種情況，人們創(chuàng)作出來的智慧創(chuàng)作物就不能給社會帶來應(yīng)有的效用，對社會進步和經(jīng)濟發(fā)展不能產(chǎn)生應(yīng)有的推動作用。如果…現(xiàn)第二種情況，社會就失去了公平，研究者所花費的智慧、時間和資金都為他人做了嫁衣，那么，就沒有人愿意自己花錢來進行創(chuàng)新活動了。
??? 無論是第一種情況還是第二種情況，從事創(chuàng)新活動的人都難以收回投資，難以獲得利潤，導(dǎo)致創(chuàng)新投入的枯竭。簡而言之，人們通過創(chuàng)新活動取得的智慧創(chuàng)作物，就不能獲得相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)，就不能取得相關(guān)的壟斷地位，別人就可以自由免費地使用智力勞動者花費的智慧、資金和時問創(chuàng)作ff{來的智慧創(chuàng)作物，與創(chuàng)新者展開競爭，從而使創(chuàng)新者無利可圖，甚至連自己投人的成本也收不同來。，這樣的結(jié)果，將導(dǎo)致原投資者沒有可再投資的資本，新的投資者望而卻步，最終導(dǎo)致創(chuàng)新之源枯竭。
??? 知識產(chǎn)權(quán)制度可以確保投資、研究、成果、權(quán)利、市場、利潤、再投資、再研究等良性循環(huán)成立，進而激勵創(chuàng)新。
